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叶志远
26680万字
19173人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
剑王朝
(
2025-06-17 08:11:36)
更新时间:
2025-06-17 06:58:36
洪国祥
里为——换句话说,这里是带给我新生的地方。”
蔡登木
在那些从相识到相知的日子里,每一天都是那么的刻骨铭心。
苏承松
第十二条 教材编写依据职业院校教材规划以及国家教学标准和职业标准(规范)等,服务学生成长成才和就业创业。教材编写应符合以下要求:
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